Tổng hợp tài liệu :

skkn huong dan hoc sinh lop 12 ban co ban phan dang va nam duoc phuong phap giai bai tap phan mau nguyen tu bo quang pho vach cua hidro 3338

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hội

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hội
. vào đời thông qua những vấn đề nghị luận xã hội rất thiết thực. Đó là lý do tôi chọn đề tài này: Hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn Nghị luận xã hội. II-THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC. luyện kỹ năng nghị luận văn học cho học sinh. Cụ thể, chương trình Ngữ Văn Trung học phổ thông 21 bài làm văn thì nghị luận xã hội chỉ được viết 3 bài (2 bàilớp 11, 1 bàilớp 12) , còn. Chương trình Ngữ Văn Trung học sở: Ở lớp 9, học sinh được hướng dẫn nghị luận xã hội khá kỹ với phần khái luận lẫn cách làm bài đề cập đến cả hai loại bài nghị luận xã hội trong chương
  • 23
  • 0
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ thông triệu sơn 6

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ  thông triệu sơn 6
. tác phẩm văn xuôi ở SGK Ngữ văn 12. Vậy trong phạm vi đề tài, so sánh văn học là một kiểu bài nghị luận: nghị luận văn họcdạng đề so sánh trong phần văn xuôi. Dạng đề so sánh văn học rất. phần học về: thơ, văn xuôi, kí, kịch… trong chương trình Ngữ văn 11 Ngữ văn 12 thuộc phần thi đại học tôi chỉ cho học sinh những dạng đề so sánh nào, cách làm dạng đề đó hướng dẫn cụ. hướng dẫn mà không yêu cầu học sinh luyện tập thì các em sẽ không bao giờ khắc sâu được kiến thức nên sau mỗi phần học không chỉ là ôn tập dạng đề so sánh phần văn xuôi, tôi đều yêu cầu học sinh
  • 22
  • 0
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ban bản phân dạng nắm được phương pháp giải bài tập phần mẫu nguyên tử bo - quang phổ vạch của hidro

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ban cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phần mẫu nguyên tử bo - quang phổ vạch của hidro
. nắm được vận dụng các phương pháp bản để giải các bài tập trong các đề thi phần: Mẫu nguyên tử Bo- Quang phổ vạch của Hidro, tôi chọn đề tài: “Huớng dẫn học sinh lớp 12 ban bản phân dạng. dạng nắm được phương pháp giải bài tập phần: Mẫu nguyên tử BoQuang phổ vạch của Hidro . Trong đề tài này, tôi tóm tắt những phần lý thuyết bản, đưa ra các dạng bài tập phương pháp giải, . DỤC ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HUỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 BAN BẢN PHÂN DẠNG NẮM ĐƯỢC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP PHẦN: “MẪU NGUYÊN TỬ BOQUANG PHỔ VẠCH
  • 20
  • 0
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp vec tơ quay để giải nhanh 1 số dạng bài tập chương dao động

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp vec tơ quay để giải nhanh 1 số dạng bài tập chương dao động cơ
. một phương pháp hữu ích để giải bài tập, đặc biệt một số dạng bài tập khó của chương “ Dao động ” nên tôi đã chọn đề tài : “ Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp vectơ quay để giải nhanh. của chương “ Dao động ” mà nó còn được sử dụng để giải một số dạng bài tập chương: Sóng học, chương Dao động điện từ chương Dòng điện xoay chiều. Chính vì vậy nhằm giúp học sinh lớp 12 . Lâm Trong số các phương pháp giải bài tập Vật lý 12 , tôi nhận thấy phương pháp vectơ quay là một trong những phương pháp hay, hữu ích. Phương pháp này không chỉ dùng để giải nhanh một số dạng bài tập
  • 29
  • 0
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 trường thpt quan sơn tiếp cận giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diện

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 trường thpt quan sơn tiếp cận và giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diện
. Hướng dẫn học sinh lớp 12 Trường THPT Quan Sơn Tiếp cận giải nhanh các bài tập về thể tích của khối đa diện 1 B-GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I.CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI: Để làm tốt các bài tập về. cho các em đủ kiến thức để bước vào hai kỳ thi lớn là kì thi TN- ĐH CĐ. Tôi xin giới thiệu đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp 12 Trường THPT Quan Sơn tiếp cận giải nhanh các bài tập về thể tích. đa số các em sau thời gian được ôn tập đã thể tự tin giải các bài tập tính thể tích khối đa diện một cách nhẹ nhàng hơn, các em không còn cảm thấy sợ hay bỏ qua các câu bài tập trong các
  • 23
  • 0
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 kỹ năng khai thác átlát trong học tập phần địa lí linh tế - xã hội việt nam

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 kỹ năng khai thác átlát trong học tập phần  địa lí linh tế - xã hội việt nam
. trung học phổ thông. Nghiên cứu đề tài: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 KỸ NĂNG KHAI THÁC ÁTLÁT TRONG HỌC TẬP PHẦN ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI VIỆT NAM nhằm giúp các em biết cách học kỹ năng khai thác. 12 KỸ NĂNG KHAI THÁC ÁTLÁT TRONG HỌC TẬP PHẦN ĐỊA LÍ KINH TẾ - XÃ HỘI VIỆT NAM I- LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong việc dạy học môn Địa lí ở trường trung học phổ thông, Atlat Địa lí Việt Nam có. ôn tập chuẩn bị kiến thức thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Đó là lý do tôi nghiên cứu đề tài: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 KỸ NĂNG KHAI THÁC ÁTLÁT TRONG HỌC TẬP PHẦN ĐỊA LÍ LINH TẾ - XÃ HỘI
  • 16
  • 0
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách nguyễn thanh lam

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách nguyễn thanh lam
. năm học 2013 – 2014 này, tôi chọn viết đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách. 1 Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách Nguyễn Thanh Lam II vận dụng của học sinh trong giải quyết bài toán về tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng, 3 Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách Nguyễn Thanh Lam Cũng chính. cần tính khoảng cách từ môt điểm trong số các 10 Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt bài toán tính khoảng cách Nguyễn Thanh Lam điểm đó đến mặt phẳng ( ) α sao cho khoảng cách này là dễ tính
  • 36
  • 0
  • 0

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hội thpt nam

skkn hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hội  thpt nam hà
. Hướng dẫn học sinh lớp 12 rốn kĩ năng làm văn nghị luận xú hội HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI I-LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Những năm. đề. 2.2 .Hướng dẫn thực hành làm bài nghị luận xã hội: - 12 - Hướng dẫn học sinh lớp 12 rốn kĩ năng làm văn nghị luận xú hội Thực hành là bước quan trọng nhất của việc làm văn nói chung làm văn nghị luận. giúp các em học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng thành lập văn bản, là một phần không thể thiếu trong quá trình học tập, giúp học sinh lớp 12 học rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội đạt được
  • 22
  • 0
  • 0

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập những tác phẩm tự sự

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập những tác phẩm tự sự
. NGHIỆM ĐỀ TÀI: "HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 ÔN TẬP NHỮNG TÁC PHẨM TỰ SỰ" 1 A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đối với học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 12 thi cử luôn là một áp lực gây. pháp tự học, tự sáng tạo. 3. Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu -Đối tượng nghiên cứu: Hướng dẫn học sinh lớp 12 cách ôn tập các tác phẩm văn xuôi . -Phạm vi nghiên cứu: Học sinh các lớp. học sinh lớp 12 không chỉ phải chỉ đơn giản là ôn cái gì mà điều quan trọng là ôn như thế nào? 2. sơ thực tiễn Tác phẩm tự sự thường chiếm một tỷ lệ không nhỏ trong các bài học của học sinh
  • 27
  • 0
  • 0

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 12 soạn bài môn ngữ văn THPT BÁ THƯỚC 3

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 12 soạn bài môn ngữ văn THPT BÁ THƯỚC 3
. 3 SKKN thuộc lĩnh vực: Ngữ Văn Năm học 2011 - 2 012 HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 SOẠN BÀI MÔN VĂN Ở TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Môn văn là một trong những môn học chính trong trường THPT. . % 12a1 43 0 0 10 24 25 57 8 19 12a2 43 0 0 9 21 24 55 10 24 12a4 40 0 0 3 8 19 62 12 30 12a5 38 0 0 2 5 22 61 14 34 5. Chất lượng học sinh các lớp dạy sau hướng dẫn học sinh soạn bài Trang 12 Lớp. chất lượng bộ môn trước sau khi áp dụng các phương pháp hướng dẫn học sinh đọc soạn bài ở nhà. a. Chất lượng học sinh các lớp dạy trước khi hướng dẫn học sinh soạn bài Lớp Sĩ số Giỏi
  • 18
  • 0
  • 0

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài tập bản về sóng ánh sáng

SKKN  hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài tập cơ bản về sóng ánh sáng
... Khương HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 GIẢI BÀI TẬP BẢN VỀ SÓNG ÁNH SÁNG PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài : Ánh sáng tượng tự nhiên gần gũi quen thuộc với tất người Nhưng với học sính lớp 12 học. .. lúng túng làm nào? Để giúp học sinh nắm bắt dạng tập Sách giáo khoa đề thi Tốt nghiệp, Cao Đẳng, Đại học nên chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải tập Sóng ánh sáng để làm đề tài cho... em nắm vững dạng tập chương Sóng ánh sáng Mục đích nghiên cứu: Giúp học sinh thêm kiến thức để làm quen với việc giải tập phần sóng ánh sáng, từ giải sách giáo khoa sách tập, dạng đơn giản
  • 20
  • 0
  • 0

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 12 ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình tìm giá t

SKKN  hướng dẫn học sinh lớp 12 ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình và tìm giá t
... dụng t nh đơn điệu để giải hệ phương trình, hệ b t phương trình Ứng dụng t nh đơn điệu để giải phương trình, b t phương trình, hệ phương trình, hệ b t phương trình chứa tham số T m giá trị... Các t nh ch t T nh ch t T nh ch t T nh ch t T nh ch t T nh ch t B M t số dạng toán thường gặp Ứng dụng t nh đơn điệu để giải phương trình Ứng dụng t nh đơn điệu để giải b t phương trình Ứng dụng. .. Bài toán 2: ứng dụng t nh đơn điệu để giải b t phương trình Bài toán 3: Ứng dụng t nh đơn điệu để giải hệ phương trình, hệ b t phương trình Bài toán 4: Ứng dụng t nh đơn điệu để giải phương trình,
  • 30
  • 0
  • 0

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài tập bản về sóng ánh sáng

SKKN  hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài tập cơ bản về sóng ánh sáng
... DẪN HỌC SINH LỚP 12 GIẢI BÀI TẬP BẢN VỀ SÓNG ÁNH SÁNG PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài : Ánh sáng tượng tự nhiên gần gũi quen thuộc với tất người Nhưng với học sính lớp 12 học đến phần ánh. .. lúng túng làm nào? Để giúp học sinh nắm bắt dạng tập Sách giáo khoa đề thi Tốt nghiệp, Cao Đẳng, Đại học nên chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải tập Sóng ánh sáng để làm đề tài cho... em nắm vững dạng tập chương Sóng ánh sáng Mục đích nghiên cứu: Giúp học sinh thêm kiến thức để làm quen với việc giải tập phần sóng ánh sáng, từ giải sách giáo khoa sách tập, dạng đơn giản
  • 20
  • 0
  • 0
1 2 3 4 .. >