Tổng hợp tài liệu :

RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS

RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS

RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS
RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS . NGHIỆM: RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS A- ĐẶT VẤN ĐỀ: Chữ viết của học sinh hiện nay đang là vấn đề nan giải trong nhà trường. Thực tế cho. Hương- Trường THCS Khóa Bảo Sáng kiến kinh nghiệm – Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh THCS.
  • 8
  • 4,210
  • 46

Rènnăng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm

Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm
Rènnăng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm . dạy lớp 2 ,bản thân nhận thấy học sinh còn viết sai nhiều lỗi chính tả. Đặc biệt đầu năm học này ở lớp tôi chủ nhiệm học sinh viết sai rất nhiều lỗi chính. sinh viết sai rất nhiều lỗi chính tả. Nên tôi quyết đònh chọn đề tài: Rènnăng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm. III .Phạm vi và đối tượng
  • 7
  • 4,989
  • 70

HÌNH THÀNH NĂNG LỰC VÀ THÓI QUEN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

HÌNH THÀNH NĂNG LỰC VÀ THÓI QUEN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4
HÌNH THÀNH NĂNG LỰC VÀ THÓI QUEN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 . PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ MỚI TRƯỜNG TIỂU HOC C NHƠN MỸ Đề tài: HÌNH THÀNH NĂNG LỰC VÀ THÓI QUEN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 Thuộc lĩnh. Phân môn chính tả Người Thực hiện: Nguyễn Phú Quốc Chức vụ: Giáo viên dạy lớp Tổ chuyên môn: Tổ…khối 4 Số di động 01685 243 222 Năm học: 2011
  • 16
  • 1,194
  • 7

Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học

Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học
Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học . nghiệm Rèn luyện kỹ năng cảm thụ Âm nhạc cho học sinh Tiểu học mà tôi đã tiến hành trong năm học qua. Việc rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh. học, tôi đã chọn đề tài Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm
  • 6
  • 3,263
  • 63

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4

BIỆN PHÁP NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4
Chữ viết hiện nay của người Việt là chữ viết ghi lại theo phát âm. Do đó việc viết đúng . số biện pháp khắc phục để giúp học sinh học tốt môn chính tả, một trong những biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt và các môn học. ĐỀ TÀI : BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Chữ viết hiện nay của người
  • 8
  • 2,422
  • 38

RÈNNĂNG VIẾT ĐÚNG PHẦN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 3

RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG PHẦN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 3
RÈNNĂNG VIẾT ĐÚNG PHẦN MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 3 . Để đạt đ c điều đó yêu c u h c sinh phải viết đúng chính tả, viết đúng quy trình c c con chữ nh kích c moĩo chữ, chiều cao c a con chữ? con chữ đó gồm. viết tr hay ch, nếu chúng chỉ những đồ dùng trong gia đình, thì hầu hết đ c viết là ch chai, chén chăn, chiếu, chảo, chum, chỉnh, chạm, chỏng, chậu Tóm
  • 40
  • 8,311
  • 19

Biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh dân tộc thông qua bài tập chính tả lựa chọn

Biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh dân tộc thông qua bài tập chính tả lựa chọn
. phần bài viết và phần bài tập chính tả. Trong phần bài tập chính tả lại có hai dạng : bài tập bắt buộc và bài tập lựa chọn. Phần bài tập chính tả sau mỗi bài. học sinh dân tộc – Tiếng Việt là ngôn ngữ thứ 2 của các em. Bởi thế, tôi đã chọn đề tài: Biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh dân tộc thông qua
  • 16
  • 3,512
  • 20

Khắc phjc lỗi chính tả cho học sinh

Khắc phjc lỗi chính tả cho học sinh
. 2/. Đưa ra các quy tắc chính tả để khắc phục lỗi : 2.1/. Đối với loại lỗi chính tả do sai nguyên tắc chính tả hiện hành. Là học sinh không nắm được các. các bài kiểm tra cứ sai 08 lỗi chính tả bò trừ 1 điểm. Lúc đầu học sinh viết sai chính tả rất nhiều, có em phần gạch lỗi chính tả của cô đỏ cả trang giấy.
  • 12
  • 671
  • 5

RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ

RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ
. chuẩn, không đúng, nghe không chính xác dẫn đến viết sai lỗi chính tả. Làm thế nào để các em biết phát âm đúng, viết đúng chính tả, viết đúng ngữ pháp. âm đúng, viết chính tả đúngviết đúng ngữ pháp Tiếng Việt. III. Giải pháp: Việc rèn luyện kỹ năng nghe, đọc nó là điều kiện cần thiết để giúp các em rèn
  • 6
  • 2,070
  • 26

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈNNĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt
. đề tài : Chỉ đạo nội dung và phương pháp dạy học để rènnăng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học để thực hiện biện pháp nâng cao hiệu quả dạy và học. Đề tài : CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈNNĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Chương I - Đặt vấn đề 1. Lí do chọn đề tài. a/
  • 14
  • 1,073
  • 14

Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11

Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân lớp 11
. thạc sĩ “RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ”, MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 được. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 (QUA KHẢO SÁT
  • 110
  • 1,566
  • 10

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm

Rèn luyện kỹ năng phân tích   tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
. thành kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh khi giải hệ thống bài tập này. - Soạn thảo giáo án cho tiết học bài tập vật lí ở chương Động lực học chất điểm . tổng hợp cho học sinh lớp 10 thông qua hệ thống bài tập chương Động lực học chất điểm . 2. Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng dạy học chương Động lực
  • 80
  • 1,006
  • 3

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện kỹ năng phân tích   tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học
. THU HNG Rèn luyện kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chơng Các định luật bảo toàn lớp 10 chơng trình nâng cao CHUYấN. kiện cho tôi trong suốt quá trình học tập. Xin bày tỏ lòng biết ơn với gia đình, bạn bè đã động viên, song hành cùng tôi, giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn
  • 93
  • 1,608
  • 14

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx
. Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. dạy học tích cực nói chung và dạy học tích cực trong môn Toán nói riêng. - Vận dụng dạy học tích cực để thiết kế bài dạy để rèn luyện kỹ năng thực hành
  • 81
  • 1,990
  • 16

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 pdf

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 pdf
. 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI : BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Chữ viết. một số biện php khắc phục để giúp học sinh học tốt mơn chính tả, một trong những biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt và các môn học khác
  • 9
  • 1,232
  • 6
1 2 3 4 .. >