Tổng hợp tài liệu :

RGO y học

tri-chung-mat-ngu-bang-y-hoc-co-truyen.pdf

tri-chung-mat-ngu-bang-y-hoc-co-truyen.pdf
Trị chứng mất ngủ bằng y học cổ truyền
  • 4
  • 1,629
  • 10

Hướng dẫn sử dụng phần mềm y học.pdf

Hướng dẫn sử dụng phần mềm y học.pdf
chia sẻ kiến thức hướng dẫn sử dụng phần mềm y học. . Hướng dẫn sử dụngPhần mềm CT ScanerKhai báo danh mụcDanh sách bệnh nhân đã đóng phí chờ chụp XQ/ CTTruy tìm bệnh nhân theo ng y thángGiao. ra.Soạn thảo từ viết tắt để dễ nhập liệuSoạn thảo mô tả vùng chụp. Hướng dẫn sử dụngX - Quang
  • 185
  • 2,036
  • 4

Tài liệu hỏi đáp 500 hỏi đáp y học.doc

Tài liệu hỏi đáp 500 hỏi đáp y học.doc
Chia sẻ tài liệu hỏi đáp 500 câu hỏi y học. . uống?"C y dền còn có tên là c y sai, c y thối ruột (vì ngay từ khi c y còn non, t y c y đã bị tiêu h y) , tên khoa học Xylopia vielana Pierre, có thể cao. rằng trước nay ta thành kiến cho nó là bẩn nên chôn mất. Trẻ bị suy dinh dưỡng, người mới ốm d y, người g y yếu ít ngủ dùng rất tốt. Theo các tài liệu cổ,
  • 76
  • 740
  • 5

MỘT SỐ Ý KIẾN NHẬN XÉT NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TIỀN LƯƠNG VA CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG Ở VIỆN Y HỌC CỔ TRUYỀN.DOC

MỘT SỐ Ý KIẾN NHẬN XÉT NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TIỀN LƯƠNG VA CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG Ở VIỆN Y HỌC CỔ TRUYỀN.DOC
MỘT SỐ Ý KIẾN NHẬN XÉT NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TIỀN LƯƠNG VA CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG Ở VIỆN Y HỌC CỔ TRUYỀN . Công tác kế toán, kế toán tiền lơng và các khoản trích theo lơng ở viện y học cổ truyền Việt Nam.Phần III: Một số ý kiến nhận xét nhằm hoàn thiện công tác. hoạt động .Viện Y học cổ truyền là Viện đầu ngành về y học về y học cổ truyền, là trung tâm hợp tác với tổ chức y tế thế giới về y học cổ truyền. Viện có
  • 64
  • 1,403
  • 0

Câu hỏi ôn tập : Sinh lý gia súc - Ngành công nghệ thú y học phần I

Câu hỏi ôn tập : Sinh lý gia súc - Ngành công nghệ thú y học phần I
Câu hỏi ôn tập : Sinh lý gia súc - Ngành công nghệ thú y học phần I . TRƯỜNG ĐHNNHN- KHOA CN&NTTS……..…@……… .Câu h i ôn tập : SINH LÝ GIA SÚC- NGÀNH CNTY HỌC PHẦN I Câu 1. H y trình b y các lo i dòng i n sinh học trong. năng sinh lý n i tiết của tuyến sinh dục đực và ứng dụng trong Chăn nu i và Thú y ?Câu 19. Chức năng sinh lý của thuỳ trước tuyến y n ?Câu 20. Chức năng sinh
  • 4
  • 1,148
  • 2

365 lời khuyên về sức khoẻ - Viện Y Học Trung Ương

365 lời khuyên về sức khoẻ - Viện Y Học Trung Ương
365 lời khuyên về sức khoẻ - Viện Y Học Trung Ương . chó khưng ng àê y giêëc thưi. Tuy vê y, nïëu hiïån tûúång n y q yy bẩn túái 3 tìn liïìn, thò àê y cng lâ mưåt vêën àïì cêìn ch . Sau à y lâ mưåt sưë. kêm theo lâ: - Ho khan - Àau hổng - Àau nhûác àêìu - Àau nhûác bùỉp thõt - Mïåt nhiïìu - ÚÁn lẩnh - Thên nhiïåt cố thïí lïn túái 40oC - Mỗi mùỉt.
  • 275
  • 765
  • 4

Điều trị bệnh phong thấp bằng y học Á Châu.pdf

Điều trị bệnh phong thấp bằng y học Á Châu.pdf
Điều trị bệnh phong thấp bằng y học Á Châu. . không. Phong thấp ch y thường nhẹ, Phong thấp lạnh thường g y ra Phong thấp xương, Phong thấp tê thường g y ra phù thủng. Bệnh lâu nhập tim thành Phong thấp. Nguyên 1.4.1. Nguyên nhân phát bệnh Chứng bệnh n y phát tác đa số do mưa khí nặng nề, vào tháng 3, tháng 9 (Âm lịch), đó là tháng Thái dương gặp th y,
  • 106
  • 1,239
  • 4

Giáo trình y học cổ truyền.pdf

Giáo trình y học cổ truyền.pdf
Giáo trình y học cổ truyền.
  • 112
  • 2,483
  • 31

Quả trám trị viêm họng Theo y học cổ truyền

Quả trám trị viêm họng Theo y học cổ truyền
quả trám có vị chua, ngọt, chát, tính ấm, vào kinh phế, có tác dụng thanh nhiệt, sinh tân chỉ khát, giải độc, lợi hầu họng, không độc. Quả trám là một loại quả dùng làm thực phẩm và có tác dụng 123doc.vn
  • 4
  • 461
  • 1

Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác tiền lương và các khoản trích theo lương tại Viện Y học cổ truyền.DOC

Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác tiền lương và các khoản trích theo lương tại Viện Y học cổ truyền.DOC
Một số ý kiến nhằm hoàn thiện công tác tiền lương và các khoản trích theo lương tại Viện Y học cổ truyền . Một số ý kiến nhận xét nhằm hoàn thiện công tác tiền lơng va các khoản trích theo lơng ở viện y học cổ truyền. 2Phần ILý luận chung về công tác kế toán tiền. ở viện y học cổ truyền Việt Nam.Phần II: Công tác kế toán, kế toán tiền lơng và các khoản trích theo lơng ở viện y học cổ truyền Việt Nam.Phần III: Một
  • 60
  • 417
  • 1

Điều trị mất ngủ bằng y học cổ truyền

 Điều trị mất ngủ bằng y học cổ truyền
Điều trị mất ngủ bằng y học cổ truyền * Bệnh lý - Mất ngủ Giấc ngủ có vai trò quan trọng giúp ổn định các hoạt động sinh lý của cơ thể và hết sức cần thiết cho cuộc sống. Mỗi người 123doc.vn
  • 4
  • 558
  • 4

Hướng dẫn sử dụng phần mềm y học

Hướng dẫn sử dụng phần mềm y học
Tên đề tài : Hướng dẫn sử dụng phần mềm y họcNếu bạn đam mê theo nghành Y học chắc hẳn trong quá trình học tập sẽ gặp phải một vấn đề đó là sử dụng phần mềm chuyên dụng trong học tập . Hướng dẫn sử dụngPhần mềm CT ScanerKhai báo danh mụcDanh sách bệnh nhân đã đóng phí chờ chụp XQ/ CTTruy tìm bệnh nhân theo ng y thángGiao. ra.Soạn thảo từ viết tắt để dễ nhập liệuSoạn thảo mô tả vùng chụp. Hướng dẫn sử dụngX - Quang
  • 185
  • 614
  • 1

Y học thể dục thể thao

Y học thể dục thể thao
Y học thể dục thể thao . bóp thể thao Tài liệu tham khảo 5PHẦN MỞ ĐẦU. ĐẠI CƯƠNG VỀ Y HỌC THỂ DỤC THỂ THAO. I. Khái niệm về y học thể dục thể thao. Y. giảng y học thể dục thể thao để làm tài liệu cho sinh viên thể dục thể thao, sinh viên khoa giáo dục thể chất học tập và tham khảo cho các môn học khác
  • 98
  • 1,527
  • 7

Bài giảng y học thể dục thể thao

Bài giảng y học thể dục thể thao
Môn y học thể dục thể thao là môn khoa học thực hành được giảngdạy cho các sinh viên trường đại học thể dục thể thao và các sinh viênthuộc khoa giáo dục thể chất của trường đại học sư phạm . Môn y học thể dục thể thao là môn khoa học thực hành được giảng d y cho các sinh viên trường đại học thể dục thể thao và các sinh viên thuộc khoa giáo dục. bóp thể thao Tài liệu tham khảo 5PHẦN MỞ ĐẦU. ĐẠI CƯƠNG VỀ Y HỌC THỂ DỤC THỂ THAO. I. Khái niệm về y học thể dục thể thao. Y
  • 98
  • 3,466
  • 21

Lý luận y học

Lý luận y học
lý luận y học 123doc.vn
  • 1
  • 432
  • 3

Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới

Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới
Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới . KINH NGHIỆM LÂM SÀNG CHẨN ĐỐN VÀ ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI VIRUS CÚM A (H5N1) TẠI VIỆN Y HỌC LÂM SÀNG CÁC BỆNH NHIỆT ĐỚIPGS.TS Nguyễn Đức HiềnViện Y học Lâm sàng. sàng Các bệnh Nhiệt đớiI. Mở đầu- Viện Y học Lâm sàng Các bệnh Nhiệt đới (YHLSCBNĐ) là Viện đầu ngành về bệnh Truyền nhiễm và Nhiệt đới. Năm 2003, Viện
  • 8
  • 928
  • 6

Báo cáo y học: " A retrospective quality assessment of pre-hospital emergency medical documentation in motor vehicle accidents in south-eastern Norway"

Báo cáo y học:
Báo cáo y học: " A retrospective quality assessment of pre-hospital emergency medical documentation in motor vehicle accidents in south-eastern Norway" . reporting of datafollowing major trauma–the Utstein style. A report of a working party ofthe International Trauma Anaesthesia and Critical Care Society (ITACCS).Resuscitation. Søvik: A retrospective quality assessment ofpre-hospital emergency medical documentation in motor vehicleaccidents in south-eastern Norway. Scandinavian Journal
  • 11
  • 558
  • 0

Báo cáo y học: " Facilitators and obstacles in pre-hospital medical response to earthquakes: a qualitative study"

Báo cáo y học:
Báo cáo y học: " Facilitators and obstacles in pre-hospital medical response to earthquakes: a qualitative study" . ORIGINAL RESEARCH Open AccessFacilitators and obstacles in pre-hospital medicalresponse to earthquakes: a qualitative studyAhmadreza Djalali1†, Hamidreza. and obstacles in pre-hospitalmedical response to earthquakes: a qualitative study. ScandinavianJournal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine 2011
  • 9
  • 445
  • 0

Báo cáo y học: " Regional coordination in medical emergencies and major incidents; plan, execute and teach"

Báo cáo y học:
Báo cáo y học: " Regional coordination in medical emergencies and major incidents; plan, execute and teach" . purposes)Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency MedicineOpen AccessOriginal researchRegional coordination in medical emergencies and major incidents;. responsibility for staff training by conducting dis-aster and disaster-related courses and training. Theinvolvement of the same people in both planning foremergencies
  • 6
  • 377
  • 0

Báo cáo y học: "The Systemic Inflammatory Response Syndrome (SIRS) in acutely hospitalised medical patients: a cohort study"

Báo cáo y học:
Báo cáo y học: "The Systemic Inflammatory Response Syndrome (SIRS) in acutely hospitalised medical patients: a cohort study" . researchThe Systemic Inflammatory Response Syndrome (SIRS) in acutely hospitalised medical patients: a cohort studyPål Comstedt1, Merete Storgaard2 and Annmarie. has evoked a systemic inflammatory response. Clinically,the Systemic Inflammatory Response Syndrome (SIRS) is identified by two or more symptomsincluding
  • 6
  • 580
  • 1
1 2 3 4 .. >