Tổng hợp tài liệu :

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy

Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)

Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)
. có 6 tháng ngày, 6 tháng đêm) Củng cố Câu 1: Vận dụng kiến thức đã học giải thích câu ca dao; tục ngữ sau: 1. Đêm tháng năm cha nằm đã sáng Ngày tháng 10. 2.2; 2.3; 2.4 trong SGK - Atlat địa lí Việt nam III/ Tiến trình dạy học Xác định một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa lí trên các hình 2.2; 2.3; 2.4
  • 50
  • 8,955
  • 17

SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THUỶ (Tiết 1) - Giáo án lịch sử lớp 9 pptx

SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THUỶ (Tiết 1) - Giáo án lịch sử lớp 9 pptx
. hỏi? . Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thuỷ. Các hoạt động của thầy trò Những kiến thức HS cần nắm vững GV dẫn dắt, tạo không khí tranh luận. - GV nhận. triển, trán cao, mặt phẳng, hình dáng gọn linh hoạt, lớp lông mỏng - Khoảng 4 vạn năm trước đây Người tinh khôn xuất hiện. Hình dáng cấu tạo cơ thể hoàn thiện như người. - Óc sáng tạo là sự sáng tạo Các hoạt động của thầy trò Những kiến thức HS cần nắm vững không còn nữa đưa đến sự xuất hiện những màu da khác nhau (3 đại chủng lớn vàng - đen - trắng).
  • 13
  • 598
  • 0

Sử 10 -Bài 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY . pps

Sử 10 -Bài 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY . pps
. Sử 10 -Bài 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY . Sử 10 -Bài 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY . Những nơi tìm thấy dấu tích của Người tối cổ I. SỰ XUẤT. tìm thấy dấu tích của Người tối cổ I. SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI ĐỜI SỐNG BẦYNGƯỜINGUYÊN THỦY . Vượn cổ > Người Tối cổ > Người hiện đại . * Loài vượn cổ (khoảng 6 triệu năm trước ) +. Ethiopie,1974 Người cổ đại đã đứng thẳng trên hai chân trước cả Lucy Biết sử dụng lửa Hình 1Người Nguyên thủy tạo ra lửa 2. NGƯỜI TINH KHÔN ÓC SÁNG TẠO. Người tinh khôn hay Người hiện đại (khoảng
  • 11
  • 1,061
  • 3

giáo án lịch sử 10 bài 1 sự xuất hiện loài người bầy người nguyên thủy

giáo án lịch sử 10 bài 1 sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy
. BÀI 1 SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức HS cần hiểu những mốc những bước tến trên chặng đường dài, phấn dấu qua hàng triệu năm của loài người. tranh luận. - GV nhận xét bổ sung chốt ý: + Câu chuyện truyền thuyết đã phản 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy ánh xa xưa con người muốn lý giải về nguồn gốc của. đây Người tinh khôn xuất hiện. Hình dáng cấu tạo cơ thể hoàn thiện như người ngày nay - Óc sáng tạo là sự sáng tạo của người nhau (3 đại chủng lớn vàng - đen - trắng). Nhóm 2: Sự sáng
  • 7
  • 1,196
  • 8

giáo án vật lý 10 bài 1 chuyển động cơ

giáo án vật lý 10 bài 1 chuyển động cơ
. GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 Bài : 1 CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC 1. MỤC TIÊU 1. 1. Kiến thức: - Trình bày được khái niệm : chuyển động, quỷ đạo của chuyển động. - Nêu được những ví dụ cụ thể: Vật làm mốc,. về chuyển động cơ học. - Gợi ý cách nhận biết một vật chuyển động Hoạt động 2 ( phút): Ghi nhận các khái niệm : chất điểm, quỹ đạo, chuyển động cơ. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo. TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ( phút): Ôn tập kiến thức về chuyển động cơ học Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Nhắc lại kiến thức cũ về : chuyển động coe học , vật làm mốc. - Đặt
  • 2
  • 3,777
  • 4

GIAO AN DIA LY 10 - BAI 1 DEN BAI 30 (2010-2011)

GIAO AN DIA LY 10 - BAI 1 DEN BAI 30 (2010-2011)
. Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 - - Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản. . . . Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 - - 2 011 . 2 011 . 2 011 . 2 011 . GV:. Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 - - Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản. . . . Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 - - 2 011 . 2 011 . 2 011 . 2 011 . GV:. Địa lý 10 Giáo án : Địa lý 10 - - Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản Ban cơ bản. . . . Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 Năm học : 2 010 - - 2 011 . 2 011 . 2 011 . 2 011 . GV:
  • 131
  • 346
  • 1

Bài giảng lịch sử 10- Sự xuất hiện loài người bầy người nguyên thủy

Bài giảng lịch sử 10- Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy
. BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 10 BÀI 1 SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÁC EM HỌC SINH BÀI 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY 1. Sự xuất hiện. HANG ĐÁ 10 BÀI 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY 1. Sự xuất hiện loài ng ư ờ i v à b ầy sống đời người nguyên thủy. 2. Người tinh khôn óc sáng tạo. NGƯỜI HIỆN ĐẠI 11 . mới. CÔNG CỤ ĐÁ MỚI 14 BÀI 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy. 2. Người tinh khôn óc sáng tạo. 3. Cuộc cách
  • 24
  • 365
  • 0

Giáo án hóa học 10 bài 1 thành phần nguyên tử

Giáo án hóa học 10 bài 1 thành phần nguyên tử
. 1nm(nanomet)= 10 - 9 m + 1A 0 (angstrom)= 10 -10 m  Nguyên tử có kích thước rất lớn so với kích thước hạt nhân ( 1 5 10 10 .000 10 nm nm    lần).  d e,p  10 -8 nm. 2. Khối lượng nguyên tử: - Do. của 1 nguyên tử quá bé, người ta dùng đơn vị khối lượng nguyên tử u (đvC). 1 u = 1/ 12 khối lượng 1 nguyên tử đồng vị cacbon 12 = 1, 6605 .10 -27 kg.(xem bảng 1/ trang 8 sách GK 10 ) . - m nguyên tử =. lượng điện tích của e: + m e = 9 ,10 9 4 .10 - 31 kg. + q e = -1, 602 .10 -19 C(coulomb) = -1 (đvđt âm, kí hiệu là – e 0 ). 2. Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử: Năm 19 11, E.Rutherford( Rơ-dơ-pho, người Anh)
  • 4
  • 616
  • 4

ly thuyet lich su 10 bai 1 su xuat hien loai nguoi va bay nguoi nguyen thuy

ly thuyet lich su 10 bai 1 su xuat hien loai nguoi va bay nguoi nguyen thuy
...Đồ đá cũ Bộ xương Lucy, tìm thấy Ethiopie, 19 74 Người cổ đại đứng thẳng hai chân trước Lucy Biết sử dụng lửa NGƯỜI TINH KHƠN ĨC SÁNG TẠO
  • 6
  • 27
  • 0

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
... TRÌNH BÀI DẠY A MỞ BÀI Để giúp em tận mắt quan sát TB , thấy rõ vận chuyển chất qua màng TB , hôm ta tiến hành số thí nghiệm B PHÁT TRIỂN BÀI  Hoạt động 1: QUAN SÁT HIỆN TƯỢNG CO PHẢN CO NGUYÊN... nên hút nước tế bào làm cho màng tế bào tách khỏi thành tế bào co dần lại tượng co nguyên sinh +Nếu nồng độ dung dịch muối đậm tốc độ co nguyên sinh nhanh ngược lại +Quan sát vẽ tế bào sau dùng... nhóm bảo quản -GV yêu cầu HS trình bày cách tiến hành thí nghiệm co nguyên sinh -Hướng dẫn HS làm theo bước SGK -GV làm mẫu lần sau yêu cầu HS + Tiến hành làm quan sát vẽ tế bào bình thường tế bào
  • 6
  • 56
  • 0

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
... khí khổng vẽ vào * Trong học sinh làm thí nghiệm giáo viên bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm 3.2 Thu hoạch Mỗi nhóm học sinh làm tường trình thí nghiệm kèm theo hình vẽ... khổng quan sát vào - Để nguyên mẫu vật quan sát tế bào rõ sau nhỏ dung dịch muối Chú ý nhỏ với việc dùng giấy thấm phía đối diện kính quan sát tế bào vẽ vào b Thí nghiệm phản co ngun sinh việc điều... a Quan sát tượng co phản co nguyên sinh tế bào biểu bì * Chú ý: Tách lớp mỏng phía Đưa phiến kính vào vi trường vật kính bội giác bé 10 chọn vùng có lớp tế bào mỏng đưa vào vi trường - Chuyển
  • 3
  • 52
  • 0

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
... Dựa vào kiến thức học, HS giải thích thí nghiệm + GV chỉnh lí:Hiện tương co nguyên sinh dung dịch KNO3 đậm đặc dịch tế bào nên nước chui tế bào qua lớp màng nguyên sinh chất Hiện tượng phản co nguyên. .. nguyên sinh nồng độ dịch bào đậm đặc hút nước từ vào làm nguyên sinh chất trương phồng trở lại lúc đầu - Kết luận: Co nguyên sinh tượng quan trọng Dựa vào ta biết tế bào sống hay chết Thí nghiệm co. .. kết thực hành, có tường trình thí nghiệm vẽ tế bào giai đoạn khác trình co nguyên sinh quan sát kính hiển vi tế bào tạo nên khí khổng trạng thái đóng mở khí khổng Trả lời câu hỏi V Bài nhà: - Học
  • 2
  • 50
  • 0

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
... dựa vào hướng dẫn SGK làm thí nghiệm HS Thực theo hướng dẫn giáo viên * Trong học sinh làm thí nghiệm giáo viên bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm Nội dung cách tiến hành: ... DỤNG CỤ, MẪU VẬT HOÁ CHẤT GV Yêu cầu học sinh dựa vào SGK nêu mục tiêu dụng cụ hoá chất thí nghiệm HS Thực theo yêu cầu giáo viên b Hoạt Động (31’) II NỘI DUNG CÁCH TIẾN HÀNH GV Phát dụng... quan sát vào - Để nguyên mẫu vật quan sát tế bào rõ sau nhỏ dung dịch muối Chú ý nhỏ với việc dùng giấy thấm phía đối diện kính quan sát quan sát tế bào vẽ vào Thí nghiệm phản co nguyên sinh việc
  • 3
  • 51
  • 0

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
... khổng vẽ vào * Trong học sinh làm thí nghiệm giáo viên bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm II Thu hoạch: - Mỗi nhóm học sinh làm tường trình thí nghiệm kèm theo hình vẽ... quan sát vào - Để nguyên mẫu vật quan sát tế bào rõ sau nhỏ dung dịch muối Chú ý nhỏ với việc dùng giấy thấm phía đối diện kính quan sát quan sát tế bào vẽ vào 2) Thí nghiệm phản co nguyên sinh việc... tiến hành: 1)Quan sát tượng co phản co nguyên sinh tế bào biểu bì cây: * Chú ý: tách lớp mỏng phía Đưa phiến kính vào vi trường vật kính bội giác bé × 10 chọn vùng có lớp tế bào mỏng đưa vào vi
  • 2
  • 55
  • 0

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
.. .Bài 12 THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM CO PHẢN CO NGUYÊN SINH Hoạt động GV Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt - Mục tiêu thực hành? Nêu MT thực hành - Giới thiệu đồ dùng dụng... nhóm thực hành, trách nhiệm thành viên nhóm Hoạt động GV Quan sát hướng dẫn thực hành thảo luận I Mục têu thực hành III Nội dung cách tiến hành Quan sát tượng co phản co nguyên sinh Thực hành. .. theo nhóm, Thảo luận giải thích lệnh SGK - Vẽ kết quan sát Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt Thực hành theo nhóm, Thảo luận giải thích lệnh SGK Thí nghiệm phản co nguyên sinh việc điều khiển đóng
  • 3
  • 63
  • 0

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co phản co nguyên sinh

Giáo án Sinh học 10 bài 12: Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
.. .Giáo án Sinh học 10 Quan sát tượng co nguyên sinh phản co nguyên sinh tế bào biểu bì cây: - GV hướng dẫn làm tiêu trước, HS quan sát, sau tiến hành thực sau - GV quan sát HS thực hành, ... trước nhỏ nước muối ? Thí nghiệm phản co nguyên sinh việc điều khiển đóng mở khí khổng: - GV hướng dẫn làm tiêu trước, HS quan sát, sau tiến hành thực sau - GV quan sát HS thực hành, chỉnh sửa, nhắc... Yêu cầu thực hành: Câu 1: Vẽ tế bào trạng thái phản co nguyên sinh quan sát kính hiển vi Câu 2: Giải thích khí khổng lúc lại mở trở lại? V Tổng kết: GV nhận xét thái độ học tập HS thực hành, biểu
  • 2
  • 57
  • 0

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người bầy người nguyên thủy

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy
... thiên nhiên cần thiết cho đ/sống Người tinh khôn sống Nên gọi thời đá thời đá CM? cách mạng Củng cố: - Cách triệu năm Người tối cổ xuất - Cách vạn năm Người tinh khơn xuất Dặn dò: -Trả lời câu hỏi...Tác dụng cung tên? Công cụ Người tinh khôn tiến công cụ Người tối cổ điểm nào? HS đọc phần chữ in nhỏ sgk + Biết đan lưới đánh cá làm đồ gốm 3.Cuộc cách mạng thời đá mới:... Cuộc sống người có nhiều thay đổi: + Biết trồng trọt thu hoạch theo mùa vụ + Biết chăn nuôi Cây lương thực, thực phẩm… + Biết làm quần áo, đồ trang sức… Chó, cừu, lợn… => với tiến , người thu
  • 2
  • 17
  • 0

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người bầy người nguyên thủy

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy
... sống người thời đá ? ?.5 Tại lại gọi cách mạng đá ? Người tinh khôn óc sáng tạo : a Người tinh khôn: Cách khoảng vạn năm người tinh khôn xuất hiện, bước nhảy vọt thứ từ người thượng cổ thành người. .. thể Bằng đá, người ngày nay, Người tinh vạn gọn sắc cạnh xương nhỏ hơn, khơn năm ghè Khơng có lớp lơng hai rìa người - Chuẩn bị 2: Xã hội nguyên thủy: + Khái niệm thị tộc lạc + Sự xuất tư hữu... thành người tinh khôn Đồng thời xuất chủng tộc (vàng, trắng ,nâu ) b Óc sáng tạo: Người tinh khôn biết chế tác công cụ Đá cũ -đá (ghè ,mài nhẵn ,đục lỗ tra cán ) họ biết dùng cung tên =>Đây
  • 3
  • 21
  • 0

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người bầy người nguyên thủy

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy
... hs hiểu người tối cổ : Về hình dáng, công cụ, biểu đồ thời gian… -GV chia lớp thành nhóm +Nhóm 1: Người tinh khơn xuất vào thời gian ? Hình dáng thể thay đổi ? +Nhóm 2: Người tinh khôn sáng tạo... trước loài người tiến vào thời đại đồ đá - Một số hình thức lao động xuất hiện: chài lưới, đan lát, làm đồ gốm 3- Cuộc cách mạng thời đá - Thời kỳ đá bắt đầu vạn năm trước - Cuộc sống người. .. tạo thể người ngày - Nơi tìm thấy: khắp châu lục - Động lực trình chuyển biến từ vượn thành người: + Do vai trò quy luật tiến hóa + Vai trò lao động đẫ tạo người xã hội lồi người - Ĩc sáng tạo:
  • 4
  • 13
  • 0
1 2 3 4 .. >